不仅要把传承知识当成人生最大追求，还要把塑造学生心灵、帮助学生树立正确的价值观作为终生的导向。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
——题记
姚继蔚，女，蒙古族，2007年毕业于河北工业大学机械制造及自动化专业，硕士研究生，现为附属技校（高职部）高级讲师、机械教研室主任，天职师大知联会成员。中华人民共和国第一届职业技能大赛天津市CAD机械设计项目专家，增材制造项目教练。天津市技工院校“示范课”“说课一等奖”获得者。
一、忠党忠教，立德树人
姚继蔚老师忠诚党的教育事业，自觉崇德修身，丰富知识学识，执着教书育人，争做“四有”好老师，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实的作风，为党育人，为国育才。
二、耕耘不辍、学习不止
姚继蔚老师主要教授高职部机械设计基础和CAD/CAM课程，从攻读本科开始，她所学的专业就是机械工程大类，后来无论是去企业工作，还是读硕士研究生、博士研究生，她一直致力于研究和从事机械相关专业，有着深厚的理论基础。从事教师工作的第一年，学校安排她教授大三年级《液压与气压传动》课程，学生特别好学，每天都会提出各式各样的问题，为了在学生面前不丢面子，也为了提升自己的授课水平，她竟把图书馆关于此门课程的资料全部学习了一遍。功夫不负有心人，她的授课知识面广、重点突出、难点分散、讲解清晰，得到了学生的尊敬和爱戴，同时也给学生树立了榜样。从此，她便成了学校图书馆的常客，无论教授哪一门课程，她都把相关的参考书和文献翻看一遍，这也变成了她教学的一种习惯。她把相关文献里的内容精心打磨后写在教案上，不研究透彻决不罢休。课堂上，她努力践行着传道、授业、解惑，这种认真和严谨的态度感染了每一名学生。如今，她已经累计教授10门专业基础课和专业课，长期的积累使她成为一名专业知识扎实、课堂把控精准、学生喜欢的优秀教师，同时也获得天津市技工院校“示范课”“说课一等奖”等荣誉称号。
三、匠心不渝，硕果累累
姚继蔚老师除了教授基本的专业知识之外，更注重对学生职业素质的培养。让每一个学生都能成为大国工匠是她的梦想。2012年她在高职部创建了图学创新协会，主要培养学生设计、绘图及创新能力。至今连续9年，她每周晚上利用业余时间坚持给协会成员免费上课。值得欣慰的是，图学创新协会的成员们凭借扎实的绘图技能和设计能力，在就业中成为企业炙手可热的人选，还有多位同学通过竞赛已经保送本科继续深造。
自2020年9月开始，受天津市人社局委托，姚继蔚老师着手培养天津市增材制造项目选手，在毫无经验可以借鉴的情况下，她对竞赛规程做深入研究，充分利用接近比赛设备的有限资源，对学生进行全方位的指导。最终，在2020年12月史上规格最高、规模最大的第一届全国技能大赛中，指导学生吴超辉崭露头角，获得增材制造项目第十名，进入国家集训队，备战第46届世界技能大赛。她指导的学生还获得CAD机械设计（世赛）项目第十八名，CAD机械设计（国赛）项目获优胜奖，第45届、第46届世界技能大赛CAD机械设计项目天津选拔赛两届第一名，第46届世界技能大赛增材制造项目天津选拔赛第一名，全国技能大赛“创想杯”3D打印造型大赛获三等奖2项，高职高专竞赛获二等奖2项，天津市CAD竞赛连续四届一等奖等好成绩，她本人也多次获评优秀指导教师。冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，一张张获奖证书，见证了学生的成长进步，也见证了她夜以继日辛勤劳动的成果。
四、前行不止，追求卓越
姚继蔚老师作为专业带头人，不仅在教学上争做先锋，发挥榜样的力量，同时还不断加强自身学习，主持和参与多项科研课题。作为第一主研人，她参与了教育部、财政部课题“职业院校教师素质提升计划”机械大类等教育类科研课题，中国高等职业技术教育研究会“十二五”立项课题《高职院校课程改革的质量标准与评价研究》。主持天职师大校级课题1项，参与同类课题3项，主持附属技校科研课题2项。负责附属技校CAD机械设计实训室和增材制造实训室建设并获批成为天津市集训基地。坚持不懈的教学及科学研究，使她深深地认知了当前职业教育的发展模式和发展方向，职业教育水平不断提高，为更好地培养高水平技术技能型人才打下了坚实的基础。
五、无私奉献、战“疫”担当
面对突如其来的疫情，姚继蔚老师积极发挥专业特长，成为一名抗疫志愿者，她受邀担任人社部“技能大师在线培训平台”“百日免费线上技能培训行动”三维造型师的主讲。本次培训以“抗疫接力，技能就业，助力脱贫”为行动主题，培训对象包括企业返岗、待岗职工，农村转移就业劳动者、失业人员、高校毕业生、“两后生”、贫困劳动力等城乡各类劳动者。从2020年3月初接到任务开始，姚继蔚老师围绕着先进制造业、战略性新兴产业、现代服务业以及人工智能等对新职业新技能的需求，弘扬精益求精的工匠精神，利用业余时间，精心打磨课程，历经3个月的录制，于2020年5月底录制完成，作为“平台”精品课程已经面向全社会在线全面开放学习。该平台实现线上培训实名注册500万人次以上，不仅有力地推动了职业技能提升行动，而且对促进企业复工复产和稳就业，都发挥了积极作用。
姚继蔚老师积极响应学校“停课不停学”的号召，迅速从线下“转战”线上，建设4门网络教学课程，面向来自全国各地288名学生，迎接全新挑战，保证了教学工作的顺利开展。对于毫无经验的线上教学现状，教研室老师们开始都怀着忐忑的心情，尤其是老教师对网络教学甚至有些头疼，除了课程建设，还需要填写大量的教学相关表格。作为教研室主任，她辅导多名教学人员和教辅人员开展网络教学和网络教学情况反馈，为学校疫情防控及教育教学双战双赢做出了积极贡献。
十年树木，百年树人。姚继蔚老师始终在职教的沃土上努力践行人民教师的初心和使命，培根铸魂，启智润心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
