为深入落实立德树人根本任务，进一步健全校园心理健康教育工作体系，强化医校协同育人效能，精准提升学生心理问题识别、干预与疏导专业能力，筑牢学生心理健康安全防线，近日，我校党委副书记、副校长鲍强校带队，组织相关教师一行，前往天津市安定医院开展心理健康教育专项调研与交流学习活动，深度探索新时代校园心理健康教育高质量发展路径，天津职业技术师范大学心理健康教育指导中心主任潘元青教授参加交流调研。

天津市安定医院作为专业的精神卫生与心理健康诊疗机构，拥有雄厚的专业师资、成熟的诊疗体系和丰富的青少年心理干预经验，是区域内青少年心理健康服务的核心阵地。交流过程中，医院相关科室负责人对我校一行人员的到访表示热烈欢迎，并详细介绍了医院在青少年心理疾病筛查、情绪障碍干预、心理危机应急处置、身心康复辅导等方面的工作模式、技术体系和典型案例。

座谈交流环节，双方围绕校园心理健康教育重点工作展开深度研讨。鲍强简要介绍了学校当前心理健康教育工作开展情况，同时梳理了学校在复杂心理问题识别、重症学生干预转介、常态化专业督导、教师心理辅导能力提升等方面的工作难点与需求。

针对学校提出的实际问题，医院专家结合青少年心理发展特点与临床诊疗经验，逐一给出专业化、针对性的指导建议，双方深入交换工作思路，探讨常态化合作模式，就搭建医校联动绿色通道、定期教师专业培训、疑难案例联合研判、学生心理科普共建等多项合作内容达成初步共识。

此次赴天津市安定医院的专项交流学习，是我校深化医校协同育人、夯实心理健康教育工作的重要举措，有效搭建了学校与专业心理医疗机构的沟通合作桥梁，帮助我校心理教育工作者拓宽了工作视野、更新了育人理念、提升了专业认知，切实解决了日常工作中的诸多困惑。

下一步，我校将以此次交流为契机，充分吸收借鉴专业医疗机构的先进经验与成熟模式，结合学校学情实际，进一步优化校园心理健康教育工作体系，细化心理排查、日常辅导、危机干预、科普宣传全流程工作举措，持续加强心理教师队伍专业化建设，健全医校联动、快速响应、协同发力的心理健康工作机制，用心用情守护学生身心健康成长，以更专业、更精准、更暖心的心理育人工作，为学生全面健康发展和校园和谐稳定筑牢坚实根基。